Konzept

 

 

 

 

 

 

 

 

Projet de cohabitation sociale accompagnée pour jeunes adultes en difficulté avec la visée d’intégration sociale et d’insertion professionnelle

 

 

 

Concept d’action générale

 

 

 

1.    Le Cercle Eric Haas asbl 

 

L'association a pour objet le soutien par tous moyens de jeunes adultes en détresse qui, pour quelque raison que soit, sont dans l’impossibilité de se développer de façon bénéfique et adéquate.

A cet effet, l’association pourra intervenir afin de mettre à la disposition de ces jeunes adultes, toute aide financière et/ou matérielle, directe ou indirecte, pour apporter sa contribution à des projets précis, tels que, par exemple, et sans que cette liste ne soit limitative, la prise en charge des frais d’un permis de conduire, achat ou mise à disposition de mobilier, garantie ou paiement de caution locative, prise en charge de certains frais liés à un premier logement, etc.

L’association pourra également, et de façon accessoire, soutenir l’organisation de tous projets et ateliers pédagogiques, tels que par exemple et sans que cette liste soit limitative, travaux de jardinage, de cuisine, de bois, de soins d’animaux, etc.

… De façon générale, l’association pourra exercer toute activité non lucrative et caritative généralement quelconque destinée aux jeunes adultes afin de les aider dans leur développement personnel pour autant qu’elle contribuera directement ou indirectement à son objet social.

                        Les membres du conseil d’administration : 

Danièle Wagener (présidente), Monique Hamilius (vice-présidente), Sylvie Braquet (vice-présidente), Philippe Haas (trésorier), Jan Kossack (membre), Rosine May (membre), Natacha Pütz (membre)

 

 

 2.    Partenariat

 

La Fondation Jean Hamilius Jr a décidé de soutenir financièrement le Cercle Eric Haas asbl  dans son travail socio-psycho-pédagogique pour jeunes adultes. 

 

 

 

3.  Motifs

 

 

L'expérience des intervenants du secteur social du Luxembourg (des entrevues ont eu lieu avec, entre autres, le MENJE et le Centre socioéducatif de l'Etat à Dreiborn) met à jour qu'un nombre croissant de jeunes adultes (18 - 26 ans) ont besoin d’un logement encadré et individualisé.

 

Il y a en effet un nombre croissant de jeunes adultes ("careleavers", mais aussi des jeunes sans famille, sans logement, partiellement à la rue) qui sont confrontés à une réalité qui les dépasse largement. La majorité civile tant attendue et souvent glorifiée, les confronte à des responsabilités auxquelles ils ne sont pas préparés émotionnellement.

 

Nous savons que les jeunes adultes qui vivent au sein d'une famille continuent souvent, pendant des années, à être soutenus et guidés par celle-ci alors que ces jeunes qui ont fait des expériences négatives, voire violemment traumatisantes dans leur enfance manquent cruellement d’un soutien bienveillant.

 

 

Le Cercle Eric Haas asbl propose de soutenir des jeunes qui, une fois livrés à eux-mêmes, ont parfois des problèmes à suivre les règles d'une vie sociale commune et qui, à cause de leur vécu traumatique, ne sont pas encore en mesure de s’engager dans une voie constructive.

 

L'idée est de proposer un cadre ouvert, accueillant et bienveillant, complètement individualisé ainsi qu’un lien d’attachement solide et sécurisant.  D’éventuels comportements inadéquats ne doivent pas ébranler ce lien, même s’ils entraînent des conséquences évidentes. 

 

Cette mise en place d’un lien d’attachement solide et sécurisant pourra utilement être complété par l’implication d’animaux avec leur effet très bénéfique pour des personnes atteintes d’un trouble de l'attachement.

 

 

 

4. Objectifs

 

 

·       Mettre à disposition un lieu de vie sécurisant et convivial à de jeunes adultes 
        en détresse âgés entre 18 et 26 ans.

·       Encadrer des jeunes de façon individualisée et intensive sur le plan socio-
        pédagogique et psychologique.

·       Concevoir un lieu propice aux expériences motivantes et diversifiées qui leur   
        permettront de mieux connaître leurs capacités et leurs intérêts

·       Assister les jeunes dans leur recherche de stages et d’emplois et/ou 
        encourager les jeunes à reprendre des études

·       Soutenir les jeunes dans la construction d’un réseau social sécurisant en vue 
        de favoriser leur autonomie 

·       Prévenir le déclin social et une dégradation psychologique dangereuse

 

5.     Population cible

 

La prise en charge s’adresse à des jeunes adultes entre 18 et 26 ans, sortant de structures d’accueil ou non, qui n’ont pas de projet de vie concret et/ou se trouvent dans une crise psychosociale.

 

6.     Moyens

 

 

·       Le logement encadré

 

Les jeunes adultes peuvent être admis dans une première phase dans une maison unifamiliale en logement collectif. Les admissions seront validées et soutenues par l’ONE. Un terrain et un espace pour les animaux sont prévus, ainsi que la possibilité d’offrir des ateliers créatifs et d’artisanat. Dans une deuxième phase une structure d’hébergement à logements mixtes (collectifs et studios) ainsi que des locaux adéquats pour ateliers seront mis à disposition des jeunes.

 

L’encadrement psychosocial est conçu de façon individualisée. Dans un premier temps les besoins et les objectifs personnels du jeune sont analysés ensemble avec le jeune pour définir les moyens afin d’atteindre les buts. Les envoyeurs professionnels seront intégrés dans cette démarche.

 

Le jeune a un contact privilégié avec le professionnel, qui a une fonction de coach bienveillant, ouvert et sans jugement personnel. Le contact est régulier, la fréquence est à définir avec le coach. Le professionnel va soutenir le jeune dans sa gestion financière, ses démarches administratives, sociales et familiales. 

 

  

 

·       Encadrement socio-pédagogique et psychologique de jour pour jeunes entre
       16 et 26 ans

 

Le centre BIERGOP est ouvert aux jeunes sans projet de vie, sans emploi, sans stage ou suivi scolaire. L’encadrement socio-pédagogique et psychologique de jour qui leur est proposé a pour but de les encourager à mieux se connaître et à s’affirmer dans leurs compétences souvent sous-estimées. Les objectifs individuels sont pris en considération et respectés.

 

Les jeunes peuvent être résidents du "SLEMO Biergop" ou externes, envoyés par d’autres professionnels du secteur social.

 

1.   Phase d’observation et de motivation

 

Le jeune est admis pour une durée déterminée de 3 mois afin qu’une évaluation individuelle de ses besoins, de ses ressources et de ses objectifs, à court et à long terme puisse être effectuée. 

 

L’évaluation se fait à différents niveaux :

·               Le niveau socio-pédagogique

Le jeune a la possibilité de découvrir les différentes offres du centre BIERGOP. Il participe aux  ateliers proposés pour arriver à évaluer lui-même ses compétences. Parallèlement, les professionnels ont la possibilité de l’observer à différents niveaux socio-pédagogiques, notamment dans sa capacité de fonctionner en groupe, de suivre des consignes, de faire de nouvelles expériences, dans sa persévérance….

 

Le jeune bénéficie d’un suivi individuel intensif et travaille avec le professionnel sur son profil actuel et sur le profil futur souhaité. Ses ressources et ses besoins sont repérés et des stratégies de soutien sont mises en place. 

 

À la fin de cette phase le jeune aura établi un plan d’action individualisé pour sa vie, à court et à moyen terme.

 

 

·               Le niveau psychologique

Le jeune est suivi de façon intensive en individuel et en groupe. Son histoire personnelle est prise en considération pour trouver une explication et des solutions à sa situation de détresse. Le jeune comprend mieux son fonctionnement et est encouragé à apprendre à se respecter. La thérapie en groupe lui offre l’opportunité de faire ses expériences face aux autres dans un environnement compréhensif.

Cet accompagnement individuel et de groupe est proposé tout au long de la prise en charge de jour. 

 

2.   Phase d’apprentissage intensif

 

Le jeune travaille selon son plan individualisé, soutenu par les professionnels du centre BIERGOP. Il travaille dans les ateliers pour apprendre à définir ses objectifs personnels (p.ex. persévérance, gestion de la frustration, capacités manuelles concrètes, compétences scolaires, …). Des contacts sont noués avec le domaine professionnel ou de formation et des stages sont organisés.

Le jeune suit sa thérapie individuelle et de groupe afin d’améliorer ses capacités psychologiques.

 

3.   Phase de consolidation et d’inclusion sociale, au travail ou à la formation

 

Le jeune entame un stage, un emploi ou une formation. Il n’est plus régulièrement présent au centre  BIERGOP, mais il a la possibilité de profiter d’un suivi continu pour l’encourager et le soutenir dans sa nouvelle vie.

 

4.   Méthodes

1.     Les animaux ont un rôle de motivateurs. Le soin de l’animal est une source de confiance en soi, de responsabilisation et constitue une possibilité de développer de nouvelles expériences relationnelles.

En effet, l’expérience d’autres professionnels du domaine travaillant avec de jeunes adultes en détresse confirme l’effet positif du travail socio-pédagogique et psychologique avec des animaux. 

2.     Le programme du travail socio-pédagogique et psychologique soutenu par des animaux est complété par des objectifs concrets et motivants, tels que :

  • a.     Aménagement et entretien d’un lieu de retraite pour animaux vieux et abandonnés.
  • b.     Appui (stage) au travail d’entretien des animaux du centre thérapeutique adjacent (Centre thérapeutique Kannerhaus Jean de la Croix-Rouge Luxembourgeoise) 
  • c.     Aménagement d’un jardin potager
  • d.     Ateliers de cuisine
  • e.     Ateliers d’artisanat
  • f.      Ateliers créatifs
  • g.     Ateliers d’enseignement individualisé
  • h.     …


3.     Le jeune vient 5 jours par semaine au centre BIERGOP. Le programme des journées est pour la plupart du temps individualisé. Les repas en commun ainsi que les activités en groupes psycho-socio-thérapeutiques permettent un apprentissage social.

 

 

5.   L’encadrement professionnel

 

L’équipe est composée de professionnels du secteur psychosocial ayant l’expérience et les formations requises pour un travail compétent avec les jeunes en détresse, à savoir des éducateurs-instructeurs, des éducateurs gradués, des assistants sociaux, des psychologues, …

 

L’équipe suit des séances de supervision régulières.

 

 

 

     7.   Modalités d'admission

 

 

·       L'admission est volontaire.

·       Le jeune peut s’adresser directement à l’asbl et sera aidé pour les démarches
        administratives nécessaires. 

·       Une institution sociale (Centre d'accueil, ONE, Office social, SCAS, ...) peut 
        introduire une demande pour un jeune.

·       Un comité décide de l'admission. Le comité est constitué d’un membre du 
        conseil d'administration du Cercle Eric Haas asbl et du responsable du 
        personnel. La décision positive se prend toujours à l’unanimité. 

·       Les frais de logement et d'accompagnement sont pris en charge par une 
        institution  (ONE, office social, ...) la plupart du temps.

·       Le jeune participe selon ses moyens aux frais de logement, c-à-d., soit par son
        travail personnel dans le projet, soit par son revenu.

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8.  L'infrastructure

 

 

Dans un premier temps, le lieu d’habitation offre une possibilité de logement à 4 - 6 jeunes adultes, en cohabitation dans un maison unifamiliale existante.

 

Dans un deuxième temps, une structure d’hébergement pour 12 jeunes sera construite ainsi que les locaux pour les ateliers d’artisanat et créatifs. 

 

 

7. Le personnel

 

 

L'accompagnement socio-pédagogique des jeunes est assuré par des assistants sociaux, des éducateurs gradués, des éducateurs diplômés/instructeurs, des pédagogues, des psychologues.

 

 

 

8. Bénévolat

 

 

Les membres et bienfaiteurs du cercle Eric Haas asbl soutiennent le travail professionnel et ‘parrainent’ les jeunes.